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大班数学活动2—7的相邻数亚博娱乐中心8反思

日期:2020-01-05来源:幼儿园学习网

大班数学活动2—7的相邻数亚博娱乐中心8反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,幼儿能说出2—7各数与其相邻数的关系(多1或少1的数),在游戏的情景中让幼儿能找出2—7个数的相邻数,适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快来看看2—7的相邻数亚博娱乐中心8吧。
   活动目标:
  1、幼儿能说出2—7各数与其相邻数的关系(多1或少1的数)。
  2、在游戏的情景中让幼儿能找出2—7个数的相邻数。
  3、培养幼儿对数字的认识能力。
  4、引导幼儿对数字产生兴趣。
  5、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。

  活动准备:
  1、1—  8的数字挂件一套,1—8的数字卡一套。
  2、已学会8以内的数字。
  3、幼儿操作材料人手一套。
 
  活动过程:
  一、开始部分
  小朋友,我知道你们最喜欢玩游戏,今天我给你们带来了3个好玩的游戏,你们想玩吗?

  二、基本部分
  1、游戏:找邻居
  ——我们知道每个数子都有自己的邻居,前面一个,后面一个,前面的比它小1,后面的比它大1。可是陆老师这里有四个数字他们不知道自己的邻居是谁。所以我们来做的第一个游戏就是“找邻居”,在小朋友的胸前都有一个数字,我在黑板上拿出一个数字,如果你是它的邻居就很快的站起来,并大声地告诉他“我是你的邻居。”
  ——教师分别出示数字2、4、6、7,请幼儿找邻居。

  2、游戏:比一比谁找得快
  ——刚才小朋友真能干,帮他们找到了邻居,第一个游戏通过你们的努力取得了成功,拍拍手表扬自己。
  ——第二个游戏是“比一比谁找得快”,我请几个数字站到前面来,然后请小朋友边唱歌边找,你是谁的邻居,应该站在他的前面还是后面。  (先请一组幼儿示范)
  ——教师请数字2、5、7上来,请其他幼儿边唱歌边找自己是谁的邻居。
 
  3、游戏:住新房
  ——第二个游戏通过你们的努力又取得了成功,拍拍手表扬自己。
  ——第三个游戏“住新房”,陆老师这里有一间高楼房,要请这些数字住到他们的邻居旁边,小朋友一定要动脑筋,住在它的前面还是后面,看看谁的本领最大。
  ——幼儿操作。

  三、结束部分
  今天小朋友都非常棒,三个游戏都取得了成功,你们高兴吗!陆老师下次在给你们带来更好玩的游戏,好吗?

  活动反思:
  这个活动自始至终让幼儿探索性发现问题,使幼儿一直处于活跃、积极的学习态度,通过游戏化教学,结合生活中的邻居关系,把相邻数的概念渗透在其中,尽量让抽象的数的逻辑概念在具体的事物中理解,帮助幼儿在游戏活动中快乐地学习、体验、理解,从而提高幼儿学习相邻数的兴趣。

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