幼师案例|幼儿教育|幼儿园亚博娱乐中心8

当前位置:首页 > 小班亚博娱乐中心8 > 小班语言亚博娱乐中心8

小班语言活动两个家亚博娱乐中心8反思

日期:2020-01-06来源:幼儿园学习网

小班语言活动两个家亚博娱乐中心8反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动建议,活动评价,活动反思等内容,感受儿歌欢快的韵律,喜欢念儿歌,爱上幼儿园,感受幼儿园也是小朋友的家,适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看两个家亚博娱乐中心8吧。
   活动目标:
  1.感受儿歌欢快的韵律,喜欢念儿歌。
  2.爱上幼儿园,感受幼儿园也是小朋友的家。
  3.引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。
  4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
  5.发展幼儿思维和口语表达能力。

  活动准备:
  场景:乐乐的家,幼儿园,乐乐和爸爸妈妈的木偶各一个。

  活动过程:
  1.设置悬念,引出课题。
  提问:小朋友都有自己的家,乐乐小朋友却说他有两个家,你能猜一猜他还有个家是什么地方?
  揭示答案:幼儿园是乐乐的另一个家。
  2.教师操作木偶,完整地朗诵一遍儿歌。
  提问:早晨,乐乐是怎样离开家的?他高兴吗?你是怎么离开家的?
  提问:到了幼儿园后,乐乐做了些什么事?他高兴吗?你在幼儿园会做哪些事呢?
  3.幼儿学念儿歌。
  教师有表情地带领幼儿朗诵儿歌。
  引导幼儿边做动作边朗诵儿歌。
  引导幼儿用欢快的情绪朗诵儿歌。

  活动建议:
  用两拍子的节奏来念出儿歌的韵律,在念到“家”时可适当加重语气。

  活动评价:
  1.喜欢幼儿园,能体会儿歌所表现的积极情感。
  2.能念出儿歌的韵律。

  (附) 儿歌
  幼儿园也是我的家
  亲亲爸爸,
  亲亲妈妈,
  高高兴兴离开家。
  做做游戏,
  听听故事,
  幼儿园也是我的家。

  活动反思:
  幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的,应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。

关于幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【幼儿园学习网】 版权所有 粤ICP备14102101号-3