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小班语言活动我的小手(认识手)亚博娱乐中心8反思

日期:2020-01-06来源:幼儿园学习网

小班语言活动我的小手(认识手)亚博娱乐中心8反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,让幼儿了解自己的小手,乐意用语言表达,鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动,适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看我的小手(认识手)亚博娱乐中心8吧。
   活动目标:
  1、让幼儿了解自己的小手,乐意用语言表达。
  2、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
  3、发展幼儿思维和口语表达能力。
  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
  5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

  活动准备:
  手图片一张;字卡片(手背、手心、大拇指、食指、中指、无名指、小指);橘子

  活动过程:
  一、引出主题
  1、师:快来,快来我们一起来做游戏啦!
  2、(放音乐)做游戏。教师边讲边做动作
  3、师:刚才我们一起做游戏了,是用我们身体的哪个部位呀?

  二、游戏:认识小手
  1、师:看看我们手上都什么?
  2、师:有几个手指啊,来数一数?
  3、师:你认识他们吗?
  指导:(1)我们一起来拉拉勾,拉勾的手指叫什么?
  (2)看看我们的黑板在哪里啊?你们用的是那根手指啦,它叫什么?用食指指给我看看,风琴在哪里、电灯在哪里
  (3)宝宝们真聪明,看看我用了哪根手指?
  (4)我们把小手拿出来看看谁最高啊?它旁边各有几根手指啊?所以它叫中指,在中间的。
  (5)还有一跟手指真可怜没人踩它,它没有名字,所以叫无名指。
  4、出示手图片,图字相结合
  小结:边说边出示字

  三、游戏“变魔术”
  1、师:我们的小手会变魔术:小手小手变魔术,变出小鸡叽叽叽。
  2、幼儿变魔术
  3、教师用儿歌总结出来。

  四、能干的小手
  1、师:我们的小手除了变魔术外,还可以干吗?
  2、师:我们的小手本领真大。平时都是爸爸妈妈剥橘子给宝宝们吃的,今天就请宝宝门来剥给爸爸妈妈吃好吗?
  3、师:看看小橘子是什么颜色的,什么形状的。小橘子,圆又圆,剥开橘皮露橘瓤,爸爸妈妈吃了甜到心里面。

  活动反思:
  在活动结束时,我示意幼儿挥挥小手,用小手给客人老师再见,引领幼儿走出活动室。既能和活动开始部分相呼应,又能再次引发幼儿探索小手的兴趣,使幼儿在亲切、和谐的氛围中自然的结束活动。

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