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大班科学活动牙齿切碎机亚博娱乐中心8反思

日期:2020-01-08来源:幼儿园学习网

大班科学活动牙齿切碎机亚博娱乐中心8反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,通过体验,理解牙齿的切、撕、磨,初步认识牙齿,了解牙齿的名称和部位,适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看牙齿切碎机亚博娱乐中心8吧。
   活动目标:
  1、通过体验,理解牙齿的切、撕、磨。
  2、初步认识牙齿,了解牙齿的名称和部位。
  3、提高幼儿动手制作能力。 
  4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
  5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

  活动准备:
  1、大嘴巴一个、小嘴巴每组一个、食物模型若干。
  2、牙签、苹果片(每幼儿2片)。
  3、VCD动画片、牙齿模型两个、(门牙、尖牙、磨牙)三种牙齿的图片。

  活动过程:
  导入:今天,老师邀请了几个特殊的好朋友和你们来玩,我们看谁先来了?(牙宝宝)(出示动画)牙齿是干什么用的?(吃东西)
  一、通过体验和观察来认识牙齿。
  (请幼儿品尝苹果片并引导幼儿回答)
  1、你是用了哪些牙齿把苹果咬下来的?我们叫它什么牙呢?(门牙)门牙长在哪里?
  2、我们用了哪些牙齿把苹果嚼碎的?我们叫它什么牙?(磨牙)磨牙长在哪里?
  (请幼儿模仿吃鸡腿)
  3、我们怎样吃鸡腿?哪些牙齿把鸡腿撕下来的?我们叫它什么牙?(尖牙也叫犬牙)尖牙长在哪里?

  二、在游戏《猜猜我是谁》中,加深对牙齿的初步认识。
  小朋友,猜猜我是谁,我住在嘴巴的中间,长得方方的(门牙);我长得尖尖的,住在门牙的两边(尖牙);我长得比较大,住在嘴巴的最后面(磨牙)。

  三、创设情境,激发幼儿制作兴趣。
  (出示大嘴巴)“嗨,小朋友,你们好啊!我是大嘴巴,你们瞧,我有一口健康的牙齿,我的牙齿像一部切碎机,我每天要吃许多东西,喳喳喳,瞧我的牙齿多厉害呀!我饿了,请小朋友给我拿东西吃吧!”请幼儿给它喂食。
  小嘴巴也饿了,它非常想吃东西,可没有牙齿,我们快动手给它装上牙齿吧!

  四、幼儿分组给小嘴巴制作牙齿并请幼儿给它喂食。

  活动延伸:
  1、牙好,胃口就好,吃嘛嘛香,身体倍儿棒。牙齿对我们很重要。怎样保护牙齿?
  2、自由表演音乐动画《刷牙歌》

  活动反思:
  在幼儿的科学活动中,我们应该加强对幼儿思维能力的培养,增强他们的独立性、探索性,使幼儿把学习任务放到完整的环节中去完成,真正掌握科学知识,走进科学,也让科学之光,能照亮孩子成长之路。

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