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大班健康活动《转》亚博娱乐中心8反思

日期:2020-01-15来源:幼儿园学习网

大班健康活动《转》亚博娱乐中心8反思主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,帮助幼儿获取有关物体转动的经验,并引导幼儿发现转动形成圆的现象,培养幼儿的观察力和语言表达能力,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,快来看看《转》亚博娱乐中心8吧。
   设计意图:
  为了丰富幼儿的户外体育活动,新学期,我在运动器材中投放了几种新玩具:飞环,保龄球,竹蜻蜓,孩子们对新玩具非常好奇,不久,飞环,保龄球,就成了孩子们的新宠,可是竹蜻蜓却依旧躺在盒子里,默默无闻,孩子们不知怎样玩,我纳闷,怎么没人想到让它转起来?于是我拿起竹蜻蜓两手夹住竿子一搓,竹蜻蜓转起来了,顿时引来了孩子们惊喜的欢呼声,纷纷围着想试一试,只听顾星凯小朋友说:“真好玩,像直升飞机上转的一样,我怎么没有想到。”我随口说:“是呀,你们怎么没想到把它转起来呢,你们想想,这么多玩具中还有什么能转起来。”我的问题一出,许多小朋友纷纷尝试,不久,有的小朋友告诉我:“老师,圈能转。”“老师,飞环能转。”看来可以进行一次有关转的探索活动了。

  活动目标:
  1、帮助幼儿获取有关物体转动的经验,并引导幼儿发现转动形成圆的现象。
  2、培养幼儿的观察力和语言表达能力。
  3、激发幼儿对转动现象的好奇和探索的愿望。
  4、锻炼平衡能力及快速反应能力。
  5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  活动准备:
  1、幼儿有过玩圈、竹蜻蜓的经验。
  2、幼儿操作材料:一元硬币,乒乓球,皮球,塑料圈,圆盘,圆形积木,各种方形积木,竹蜻蜓等若干。
  3、玩具汽车(自行车),螺丝(螺帽),吊扇(扇叶包红色纸),钟等。
  4、实物投影仪。

  活动过程:
  (一)玩一玩
  1、请幼儿自由选取几种操作材料玩一玩。
  2、请几名幼儿上来展示自己的玩法[小物体用实物投影仪展示],对幼儿让物体转起来的玩法加以肯定、引导,“XXX小朋友让XX转起来了,这个玩法真好,还有谁也能让你手里的东西转起来?”

  (二)试一试
  1、鼓励幼儿再玩一次,试一试,让你手中的东西转起来。
  2、请幼儿说说,你玩了哪几样东西,你怎样让它转起来的?加以演示。[对因玩法不正确而转不起来的东西,可请转起来的幼儿加以补充演示。]

  (三)看一看
  1、幼儿再次操作,仔细观察,“物体转起来后你发现了什么?”
  2、请说一说你的发现。
  3、请幼儿观看吊扇“怎样让电扇转起来?”(打开开关)师开开关,由慢到快,“电扇转起来后你发现了什么?”(圆)

  (四)找一找
  1、幼儿再次操作,寻找观察物体转动后形成的圆,“找一找,你手里的东西转起来后有没有出现圆?”
  2、幼儿互相交流。[对转动后出现圆较明显的物体用实物投影仪展示]
  小结:物体转动后形成圆。

  (五)说一说
  1、你知道还有什么东西会转?转动后给我们的生活带来了什么?
  例:电扇的叶子会转,转起来后吹出了风。
  [钟的指针会转,转起来后我们知道了时间;螺丝帽会转,转起来后可以把东西固定;双层圆桌……]
  [实物示范,观察]
  2、小结:今天我们发现了许多会转的东西,其实,在我们身边还有很多会转的东西,这些东西就在我们身边,只要你认真看,仔细想,你还会发现更多有趣的东西,如果你发现了,请告诉我,或告诉你的好朋友。

  活动反思:
  在本活动中,我以运动导入,调动了幼儿已有的经验,激发了幼儿活动的兴趣。通过提供多种幼儿身边熟悉的操作材料进行操作、观察、猜想、思考中体验、获取有关转动的知识经验。在交流中,我采取了自由交流、小组交流、集体交流的形式,让幼儿去探索发现。

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