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小班科学活动会跳舞的娃娃亚博娱乐中心8反思

日期:2020-01-16来源:幼儿园学习网

小班科学活动会跳舞的娃娃亚博娱乐中心8反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过操作活动,引导幼儿发现多种有趣的静电现象,培养幼儿观察、探究周围事物的兴趣,适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看会跳舞的娃娃亚博娱乐中心8吧。
   活动目标:
  1、通过操作活动,引导幼儿发现多种有趣的静电现象。
  2、培养幼儿观察、探究周围事物的兴趣。
  3、培养幼儿的合作精神。
  4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
  5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

  活动准备:
  纸娃娃、气球、塑料笔杆、尺子、绸子、吸管、乒乓球、小筐

  活动过程:
  一、引起兴趣。
  老师提供材料,引导幼儿观察、操作,并说说这些操作材料有什么不同。

  二、感知有趣的静电现象。
  1、出示纸娃娃,让幼儿看一看,问:纸娃娃会站起来吗?能跳舞吗?。
  2、请你们用老师供给的材料,让纸娃娃跳起舞来,让幼儿自由讨论并进行操作,老师巡回可启发幼儿更换试验材料。
  3、请幼儿看看老师的纸娃娃能跳起舞来吗?只让幼儿看结果。增加幼儿探索的兴趣,可反复让幼儿看几次。
  4、幼儿再次进行操作,教师用语言启发。
  5、请操作成功的幼儿示范给大家看,并讲讲是如何让娃娃跳起舞来的。
  6、幼儿操作,增加兴趣。

  三、小结。
  纸娃娃为什么会跳起舞来了呢?因为吸管、尺子等经过磨擦它们产生了静电,用它们去接近纸娃娃,纸娃娃就会跳起舞来。我们平时也能看到许多的静电现象,如夏天的闪电,晚上脱毛衣时盾到的亮光等,这都是静电现象。

  四、出示气球,请幼儿想想除了尺子、吸管可以使娃娃跳舞外,气球行不行?请幼儿操作,可让幼儿在衣服上、辫子上、头发上、脸上进行磨擦。
  1、用磨擦过的气球去接近同伴或自己的头发会出现什么情况?
  2、磨擦过的气球用手去接近它,会怎么样?
  3、磨擦过的气球往毛衣上放,往墙上放呢?
  让幼儿自由操作,并说说操作过程及结果。

  五、出示乒乓球,幼儿俩人或三人合作进行操作,通过手里的工具怎样使乒乓球动起来?
  1、幼儿进行操作,教师可用语言提示。
  2、让实验成功的幼儿表演给幼儿看。

  六、总结。
  今天我们通过动手操作发现了有趣的静电现象,它不但可以让纸娃娃跳起舞来,还能让我们的头发一根一根竖起来,就连乒乓球也乖乖的跟着我们的指棒转。你们想不想让爸爸、妈妈也看一看呢?请你们把气球带回家表演给家长看。

  活动反思:
  这是小班的一节科学活动教学,根据新《纲要》提出:“教育活动内容的选择要贴近于幼儿生活,据展幼儿的经验和视野。”本活动运用教育新理念,建立民主、平等、和谐、合作、互动的新型师生关系,使幼儿在以自己为主体的和谐宽松的环境中,大胆自主地投入活动,得到发展。这节活动源于幼儿生活,符合小班幼儿好动手、喜探究的心理。

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